Robotika dan Koding di Sekolah Dasar

Robotika dan Koding di Sekolah Dasar merupakan buku ajar yang dirancang untuk membantu calon guru sekolah dasar memahami, merancang, mempraktikkan, dan mengevaluasi pembelajaran robotika dan koding sesuai dengan karakteristik anak usia sekolah dasar. Dengan pendekatan Outcome-Based Education (OBE), buku ini membahas konsep dasar robotika dan koding, computational thinking, algoritma, logika pemrograman, Scratch, Blockly, Arduino, sensor, aktuator, serta robotika fisik. Pembahasan disajikan secara bertahap agar pembaca tidak hanya memahami aspek teknis, tetapi juga mampu menghubungkannya dengan tujuan pembelajaran di sekolah dasar. Buku ini juga mengarahkan pembaca untuk merancang pembelajaran yang menyenangkan, interaktif, kontekstual, dan inklusif melalui strategi bermain, scaffolding, kolaborasi, diferensiasi, serta asesmen autentik. Robotika dan koding dapat diintegrasikan dengan berbagai mata pelajaran seperti Matematika, IPA, Bahasa, dan Seni melalui kegiatan dan proyek yang relevan dengan kehidupan siswa. Dilengkapi aktivitas, LKPD, evaluasi, dan proyek pengembangan materi ajar interaktif, buku ini diharapkan menjadi panduan praktis bagi calon guru dan pendidik dalam menumbuhkan kemampuan berpikir komputasional, kreativitas, pemecahan masalah, kolaborasi, dan kemandirian siswa sekolah dasar.