Media dan Teknologi Pembelajaran

Buku ini mengkaji secara komprehensif konsep, karakteristik, ragam, serta urgensi media pembelajaran dalam lanskap pendidikan kontemporer yang ditandai oleh transformasi digital. Media pembelajaran tidak lagi diposisikan sekadar sebagai alat bantu, melainkan sebagai sistem yang mengonstruksi interaksi, pengalaman belajar, dan bahkan relasi epistemik antara pengetahuan, pendidik, dan peserta didik. Melalui pendekatan teoritis dan kritis, buku ini menelusuri integrasi teknologi, pedagogi, dan konten dalam kerangka seperti TPACK, sekaligus mengulas peran media dalam meningkatkan efektivitas kognitif, motivasi belajar, serta pengembangan keterampilan abad ke-21. Selain itu, dibahas pula dinamika teknologi pembelajaran sebagai medium, bidang ilmu, dan proses yang kompleks, termasuk implikasi ideologis, etis, dan sosial dari penggunaan teknologi dalam pendidikan. Dengan demikian, buku ini menawarkan perspektif mendalam mengenai bagaimana media dan teknologi pembelajaran menjadi elemen strategis dalam transformasi pendidikan yang adaptif, inklusif, dan berkelanjutan di era digital.