Gus Dur & Pesantren Pembacaan Kritis Atas Konstruksi Pemikiran KH Abdurrahman Wahid Tentang Pesantren dan Implikasinya Dalam Dunia Pendidikan Islam

Pemikiran Gus Dur tentang dinamisasi pesantren dalam pendidikan Islam mengerucut pada pembaharuan seperangkat kurikulum pendidikan pesantren secara spesifik terutama paradigma pesantren yang hanya concern dalam koridor tradisi saja, agar dapat menggerakkan tradisi tersebut kepada terbentuknya respon aktual terhadap realitas yang ada. Karena dengan hal ini, pesantren sebagai representasi pendidikan Islam dapat berimplikasi secara konkrit terhadap terciptanya kesejahteraan sosial. Implikasi pemikiran Gus Dur tentang dinamisasi pesantren dalam pendidikan Islam adalah berkonsentrasi pada orientasi kependidikan pesantren, di samping kredibilitasnya dalam melahirkan ahli-ahli agama, juga agar dapat memainkan fungsinya sebagai dinamisator perubahan bagi masyarakat. Karena pesantren merupakan garda terdepan dalam usaha membumikan Islam dalam rangka pengentasan problematika umat dan mengatasi berbagai tuntutan perubahan zaman. Sehingga ekspektasi pesantren dapat menerjemahkan secara praksis ajaran Islam di tengah realitas masyarakat.